论　青　春　无　悔 字串1

“一生”乍听起来是个很慢长的时间，处在正直青春我们也时常用到“有的是时间”、“以后再说吧”等等的词汇，然而我们谁有能准确的计算出我们究竟还有多少的时间能够像现在一样的富有朝气呢？

与大学的无缘使我早于其他同龄人步入了社会，曾经也因无缘大学的校门而失落过，不因失落而放弃，这是我在中专开学时班主任给我们讲的第一堂课，这也使我走过了中专三年的生活，走过了近七年的工作生涯，在这段漫长的时间里，我虽没经历过大学校园生活，但我经历了更多的专业学习，经因了更多的与社会的融合，环境不会因我们而改变，但我们却可以因环境改变而改变，适者生存是社会唯一的法则，面对竞争激烈的社会，面社失业率及高的社会，与那些大学校园出来却无从选择的他们，我庆幸，面对那些没有没有接受过基本教育甚至没有上过学的他们，我庆幸。然而，庆幸不等于满足，正直青春的我们，不能因为眼前的一点点而满足，作为青春的我们应有一个实际的青春规划，让我们的青春富于挑战。 字串3

多年的社会经历，有过顺利，有过挫折，有喜有悲，喜的是自已可认养活自已，悲的是未能让自己的生活达到舒适。面对喜与悲的现实，我能选择的只有努力，再努力。努力的丰富自己的内涵，更加的满足现代化人才的需要，努力的学习多一门的技术，满足多元化人才的需要。

努力，不是一朝一夕可现实现的，少年的我，有足够的时间去学习，去努力，然而那时的我却会因为自已想法的不成熟而将时间不知不觉的荒废过去，中年的我们可能会因为生活的现实而无从选择，老年的我们则会因自身生理的原因而无法拼搏，只有正直青春的我们才有资格也有实力说我可以努力，可以拼搏。 字串2

努力不是句口号，而是要落实到行动，如何才能让我的青春不会虚度呢，为此我要制定我的青春计划：

首先，制定青春目标；

其次，要完成我的学历教育，虽说可能强迫性质的，但也要完成；

第三，要多学习一到两门的技术，满足现实的需要；